纸条。
纸条上的字体工整娟秀“同学,你是不是有什么烦心事,如果不嫌弃,可以跟我说,但是这样逃课是不对的哦。”
没有落款,会是谁呢?
只是,能看到我在这里,说明这个人也同样没有上课,想教育谁呢?
第二天,我去学校上完课,下午放学后,我**到河边,石头下面再次出现一个纸条:“同学,今天没看见你,说明你去上课了,值得表扬。”
嘁,以为自己是谁,谁稀罕你的表扬。
连续两天我都坚持去学校上课,等到周末,这里双休,我也乐得清闲。
实在无聊,我慢慢逛到河边,石头下压着新纸条:“哇,连续三天上课,奖励你一颗糖。”
我翻开石头,下面果然放着棒棒糖。
就这样,我只要去河边,就总会有纸条在那里静静躺着。
刚开始是叮嘱我学习,后来,纸条里开始述说主人自己的苦恼。
她说无论怎么努力都没办法提高成绩,我回复:只要够努力,总有一天,量变引起质变。
她说父母对她的期望,弟弟的调皮,亲戚的责难……久而久之,偶尔哪一天纸条没有出现,我反而不习惯了。
因为时间不凑巧,我和纸条的主人一直未曾见过面。
直到爸爸再次调动工作,我即将离开这里,回到原来的城市生活。
临出发前,我来到河边,却刚好发现一个女孩儿在水里扑腾。
来不及多想,我一跃而下将她拖上岸,还好她很快就醒过来了。
再后来,我把她送回家,背着她进房时看见了她房间墙上密密麻麻的励志标语。
那字迹,熟悉的不能再熟悉了。
很久以后。
我和陆锦雯坐在三亚海边的沙滩上,她用手抓沙子玩。
夕阳西下,我拿起相机替她拍照。
拍完,我笑着问她:“陆锦雯,我当初的车费和礼物的钱,你打算什么时候报销?”
她奔跑过来搂住我,朝我脸上亲了一口,“怎么,我都以身相许了,还不够吗?”
夕阳很美,她也是。