的孩子从不会撒谎,可在她的印象中,刘老师一直是知书达理、热情贴心的形象。
所以,妈妈下意识地觉得,可能是孩子们误解了老师说的话。
妈妈蹲下身,温柔地注视着雪儿的眼睛,轻声问道:“宝贝,老师到底是怎么说的呀?”
雪儿低着头,小声地说:“没有多讲,就是告诉我的朋友们不要跟我玩,说我品德不好。”
说完,雪儿便不再言语。
妈妈看着眼前一向懂事的女儿,心中还是觉得或许是孩子太过敏感,把事情夸大了。
因此,妈妈再次耐心地对雪儿说:“宝贝,老师这么说肯定是有原因的,你是不是做了什么事情惹老师不高兴了呀?
你明天去找刘老师问清楚,老师不会无缘无故这么说的,把误会解开就好了,妈妈不能帮你解决所有问题,你要学会自己处理这些事,好吗?”
雪儿虽然懂事地点了点头,但她的眼神中却透露出无尽的迷茫和无助,仿佛置身于黑暗的迷雾中,找不到前行的方向。
第二章:羞辱与孤立第二天清晨,阳光依旧准时照进雪儿的房间,但此刻的她却再也没有往日的活力与期待。
想起妈妈昨晚的话,雪儿鼓起勇气,决定再次去找刘老师,希望能解开这个让她痛苦不堪的误会。
当她再次踏入那间充满压抑气息的办公室时,心脏不由自主地剧烈跳动起来。
雪儿走到刘老师的办公桌前,声音颤抖地说道:“刘老师,我想再跟您说一下萌萌的事情,我真的没有带坏她。”
刘老师抬起头,眼神中满是厌烦,大声呵斥道:“你还来干什么?
还想狡辩?
我已经说得很清楚了,你就是品德有问题,小小年纪不学好,还学会撒谎了。
出去!
别在这烦我!”
雪儿的眼眶瞬间红了,泪水在眼眶里打转,她想要再次解释,可喉咙像是被什么东西哽住了,一句话也说不出来。
失魂落魄的雪儿回到教室,上课铃正好响起。
课堂上,雪儿的同桌小明忍不住和旁边的同学小声交谈起来。
雪儿作为班干部,出于职责,她小声提醒小明:“小明,别说话了,认真听讲。”
然而,这一幕却被刘老师敏锐地捕捉到了。
刘老师眼中闪过一丝不易察觉的恶意,大声喊道:“林雪儿,你和小明出去罚站!”
雪儿