第2章
《《生存规则怪谈》付暖佳方莉完结文》 发表时间: 2025-01-19
教室逗留，下课十分钟内务必立即离开教学楼。
3当老师批评你时，请大声争辩，记住你没有错。
4每间教室仅有 40 人，若发现 41 人，请即刻报告老师。
5教室里可以出现任何物件，但绝对不会有红色的**。
6别忘却你是谁。
其他区域守则，抵达地点后自动触发。
（叮叮叮叮……）上课铃响了。
因为我下节还有课，中间仅休息十分钟，我便一直在教室里钻研这款游戏。
我不小心将书弄掉在地，捡书时瞧见地板上有一张小纸条，便顺手捡起。
上面歪歪扭扭写了几个字，我正欲查看，却被老师的声音打断。
“崔少华你瞧瞧你的期中作业，是直接复制粘贴的吗？”
“对不起，老师！”
崔少华被老师说得满脸通红，小声回应着。
他话音刚落，老师的嘴角便浮现出诡异的微笑。
突然，崔少华倒地不起，口吐白沫。
同学们以为他患有隐疾，便准备送他去医务室。
我记得交体检报告时，曾瞥过一眼崔少华的体检单，上面写着：身体健康，无重大疾病。
我想起手中的纸条，赶忙打开，上面血迹斑斑地写着：向老师屈服会死，会死，死死死！！！
瞬间，我冷汗淋漓，忆起规则4当老师批评你时，请大声争辩，记住你没有错。
我立刻在班群里匿名发了一条消息。
将自己的推断和获取的规则告知了同学们。
“谁呀，***吧，小说看多了，哈哈哈！”
“就是就是，装神弄鬼，有本事别匿名，老子倒要瞧瞧是谁。”
“+1”
“+1”
……
我所能做的唯有这些，好言难劝该死之人，我也期望这仅是一场恶作剧，然而显然并非如此。
老师用如饥似渴的眼神扫
3当老师批评你时，请大声争辩，记住你没有错。
4每间教室仅有 40 人，若发现 41 人，请即刻报告老师。
5教室里可以出现任何物件，但绝对不会有红色的**。
6别忘却你是谁。
其他区域守则，抵达地点后自动触发。
（叮叮叮叮……）上课铃响了。
因为我下节还有课，中间仅休息十分钟，我便一直在教室里钻研这款游戏。
我不小心将书弄掉在地，捡书时瞧见地板上有一张小纸条，便顺手捡起。
上面歪歪扭扭写了几个字，我正欲查看，却被老师的声音打断。
“崔少华你瞧瞧你的期中作业，是直接复制粘贴的吗？”
“对不起，老师！”
崔少华被老师说得满脸通红，小声回应着。
他话音刚落，老师的嘴角便浮现出诡异的微笑。
突然，崔少华倒地不起，口吐白沫。
同学们以为他患有隐疾，便准备送他去医务室。
我记得交体检报告时，曾瞥过一眼崔少华的体检单，上面写着：身体健康，无重大疾病。
我想起手中的纸条，赶忙打开，上面血迹斑斑地写着：向老师屈服会死，会死，死死死！！！
瞬间，我冷汗淋漓，忆起规则4当老师批评你时，请大声争辩，记住你没有错。
我立刻在班群里匿名发了一条消息。
将自己的推断和获取的规则告知了同学们。
“谁呀，***吧，小说看多了，哈哈哈！”
“就是就是，装神弄鬼，有本事别匿名，老子倒要瞧瞧是谁。”
“+1”
“+1”
……
我所能做的唯有这些，好言难劝该死之人，我也期望这仅是一场恶作剧，然而显然并非如此。
老师用如饥似渴的眼神扫