悦心里也清楚,随着她在这个校园里越来越受关注,她的能力也将越来越成为她的一个“标志”。
自从晓悦发现自己能看到他人内心的情绪之后,校园里的每一场交往仿佛都成了她的“试炼场”。
她的能力让她能够精准地把握每一个人的心理状态,从而巧妙地化解潜在的矛盾,甚至有时还能用它轻松化解一些尴尬和误会。
可随着时间的推移,她也逐渐意识到,自己与他人之间的关系,似乎开始发生了一些微妙的变化。
那天中午,晓悦正在食堂排队,忽然看到班上的几位女生在角落里窃窃私语。她低下头,试图避免引起他们的注意。
但她还是能从她们的神态中感受到一种紧张的气氛。
“你听说了吗?晓悦最近和程俊有些亲近。”这时,站在队伍前面的柳琳轻声说道,语气中带着明显的不满和焦虑。
“是啊,听说程俊有意帮她复习数学,最近两人一直在一起。”李雪接着说,尽管她的语气轻松,但其中的嫉妒与敌意显而易见。
晓悦无声地叹了口气,明白她们心里已经开始有了猜测。
她没想到,自己和程俊几次偶然的接触,居然引起了这群女生的如此反应。她不愿直接去打破她们的幻想,心里盘算着是否应该做出一些解释,或者干脆让这些误会自生自灭。
但就在这时,柳琳突然转身看向晓悦,目光中带着几分挑战:“晓悦,你是不是觉得我们都很无聊,才会随便听你说这么些话?”
“你误会了,柳琳。”晓悦抬起头,冲她微微一笑,心里却已经知道她的情绪——柳琳的内心充满了不安,她怕自己会被程俊忽视,所以对晓悦产生了敌意。
晓悦自然不会与她正面冲突,而是用一种淡然的语气回应道,“我和程俊只是正常地互相帮助,复习而已,没什么大不了的。”
柳琳的眼神闪了一下,似乎没有料到晓悦会这么轻描淡写地化解她的挑衅。
她停顿了一下,随后冷笑